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'100년 후' 속에서 본 미래 교육

배형준 2010.06.22 21:23 조회 수 : 130

내용적으로 살펴보면 제목처럼 앞으로 100년 후를 예측하는 책인데, 20년씩 끊어서 예측하고 있다. 예측은 각 나라의 국가지도자들은 국민들이 보기에 가장 합리적인 사람을 뽑는다는 전제를 하면서 조심스럽게 하고 있는데, 각 국가 간의 분쟁이 발생할 수 밖에 없는 지정학적 이유와 그 때 각 국가들의 선택은 합리적으로 생각할 때 선택지가 몇 개로 좁혀 진다는 것, 그에 따른 결과는 어떻게 될 것이라는 형식을 따르고 있다. 보면서 별것 아닌 것 같았던 각 나라가 가지고 있는 자원의 차이, 주변 국가들의 국력, 인접한 바다 에 따라 분쟁이 필연적으로 발생한다는 사실에 놀랍기도 했다. 지정학적 이유 외에 인구문제도 자주 언급되었는데, 출산율 저하가 일어날 수 밖에 없는 이유를 언급하며, 인구 부족 문제는 곧 노동력 부족을 불러 올 것이라는 것도 그 중에 하나다. 이 부분에 있어서 생각해 보았다. 출산율이 저하되고 있다는 것은 앞으로 가정에 외아들, 외동딸 이 많게 될 것 같았다. 이는 부모들은 1명밖에 없는 자식에게 전력을 다해 애정을 쏟을 것 같다. 그렇다면 교육에서는 어떠한 변화가 있을까? 1명밖에 없는 자식을 고급인력으로 만들고 싶어 할 것이라는게 내 생각이다. 이 고급인력으로 만들고 싶어 하는데에는 또 다른 이유도 있다. 바로 노동력 급감 문제다. 노동력이 줄어들게 되어도 단순 노동력은 로봇기술의 발전을 통해서도 충분히 해결 가능한 문제고, 노동력이 부족하면 기업의 생존을 위해서라도 기계를 통한 대체가 이뤄 질 것이라고 본다. 단, 고급 인력의 경우는 얘기가 다르다. 절대적인 젊은 노동력 자체가 줄어들면서 고급인력 자체도 부족에 시달리고, 기업간 경쟁에 불이 붙어 고급인력의 가치는 하늘을 찌를 것으로 보인다. 그런 사회현상을 겪고 있는 부모들 입장에서 그들은 자신의 자녀는 꼭 고급인력으로 만들겠다는 생각 자체가 강해질 것이라는게 내 생각이다. 이러한 상황에서 교육계는 어떤 대처를 해야 할까? 고급인력이란 결국 우수한 교육을 받아 길러진다. 즉, 교육의 고급화 전략이 이뤄져야 한다. 부모들 입장에서는 아무리 비싼 교육이더라도 1명밖에 없는 자식을 위해서라면 보다 나은 교육을 위해 충분히 값을 지불할 것이고, 그렇다면 가격상으로도 실제 효과로도 월등한 고급 교육이 효과적일 것이다. 물론, 여기서 교육의 빈부격차로 논란이 일 수도 있지만, 큰 문제가 되진 않을 것 같다. 대학교육도 바뀌어야 한다. 무엇보다 대학원의 가치가 폭등할 것으로 보인다. 아직까지 대학원은 선택의 영역에 있지만, 10~20년 후에는 고급인력에 대한 욕구로 대학원 수요가 폭발적으로 증가할 수 밖에 없다고 본다. 지금부터 대학원과정을 우수하게 만들어 놓고, 평판을 높여 놓으면 미래에 우수한 학생을 유치할 때 좋다고 본다.
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