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AI와 함께하는 사회가 되어가고 있습니다.

정책적인 이슈도 많구요.

교수님께서 알려주신 링크의 4차산업혁명 해외정책 자료집에는 그러한 내용이 많이 담겨있어서 다시 한 번 생각해보는 계기가 되었습니다.

 

자료집에서 이야기하는 내용중에서 인상깊었던 내용을 메모하고, 

평소에 제가 앞으로 하고싶다고 생각했던 AI교육속 역할들을 정리해보았습니다.

 

 

Fairness, Safety, and Governance 

 

It is important that anyone using AI in the criminal justice context is aware of the limitations of current data.

In practice, however, unbiased developers with the best intentions can inadvertently produce systems with biased results, because even the developers of an AI system may not understand it well enough to prevent unintended outcomes.
AI는 예상치 않은 결과를 보여줄 수 있다

 

Ethical training for AI practitioners and students is a necessary part of the solution. Ideally, every student learning AI, computer science, or data science would be exposed to curriculum and discussion on related ethics and security topics.71 However, ethics alone is not sufficient. Ethics can help practitioners understand their responsibilities to all stakeholders, but ethical training needs to be augmented with the technical capability to put good intentions into practice by taking technical precautions as a system is built and tested.
AI 실무자와 학생을 위한 윤리교육이 해법의 필수 부분이다.

 

Using AI may help maintain the rapid response required to detect and react to the landscape of ever evolving cyber threats. There are many opportunities for AI and specifically machine learning systems to help cope with the sheer complexity of cyberspace and support effective human decision making in response to cyberattacks. 

AI를 사용하면 진화하는 사이버 위협을 탐지하고 대처하는 데 필요한 신속한 대응을 유지할 수 있다. 

 

=>반대로 생각하면 AI를 사용하면 더욱 강력한 사이버 위협이 등장할 수 있는게 아닐까 걱정된다.

 

 

 

 

 

 

AI 훈련은 본질적으로 학제적이며, 때로는 컴퓨터 과학, 통계, 수학 논리, 정보 이론에 대한 강력한 배경 지식을 요구하기도 한다.
전문가의 경우, 교육은 일반적으로 응용프로그램 분야뿐 아니라 소프트웨어 엔지니어링에 대한 배경 지식도 필요로 한다.

 

=> 
1. 개인적으로 AI를 공부할 때 필요한 수학적인 지식에 대해 놀란 경험이 있다.
초보적인 수준을 진행할 때부터 이미 통계, 행렬, 벡터, 미분, 역함수 등이 필요했고 프로그래밍 언어에 대한 이해도 필요하였다.
브루너의 말에 따르면 어떤 아이디어든지 아동의 사고방식에 알맞게 맞게 가르치면 가르칠 수 있다던데, 그 말이 사실이라면 '(초등)학생들에게는 어떻게 AI를 가르칠 수 있을까?'

2. 모든 사람이 AI 그 자체에 대해 공부를 해야하는 것은 아닐 것이다.
그렇다면 각자의 분야에 AI를 어떻게 적용하는지가 가장 큰 이슈가 될 것이라고 생각한다.
이러한 측면에서 '학제적이고 간학문적으로 교육적인 무언가를 생각해내고 개발하는 방법'을 연구해보는 것은 어떨까.

 

 

덧붙임 : 중국 부분 중 '당 중앙, 국무원의 통일된 배치에 따라..'는 무섭습니다.

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