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[주제 선정]

주제 선정까지 정말 오랜 시간이 걸렸습니다. 저희 조는 한문 교육과 2명 컴퓨터 교육과 3명 이렇게 조자 짜여 졌기 때문에 처음에는 컴퓨터와 한문을 어떻게 결합시킬지를 생각해보았는데 잘 되지 않았습니다. 처음에는 '관상'이라는 주제로 진행을 하려고 했지만 생각보다 관상에 관련된 객관적인 자료가 없어서 포기하고 다른 여러 주제를 생각해보았습니다. 그래서 아예 다른 방식으로 하고 싶은 것들을 이야기 해보면서 주제를 정했습니다. 사실 주제 선정은 생각지도 못한 곳에서 나오게 되었습니다. 같은 조의 박현욱학우가 술에 약간(?) 취해서 갑자기 "Lion Sleep to Night"를 같이 불러보자고 화음을 알려주었습니다. 얼떨결에 따라 했는데 화음이 쌓이는 것을 보면서 순간 '짜릿'하게 카타르시스가 느껴졌습니다. 그 다음부터 조원들을 설득해서 '아카펠라를 통한 음악치료수업'을 진행해 보기로 했습니다.

 

[수업 준비]

아카펠라를 통한 음악치료수업을 하기 위해서는 먼저 "음악치료"가 어떤 것인지 알아야 했습니다. 그래서 서울에 있는 음악 치료와 관련된 모든 기관에 연락해보았습니다. <<1) 전국 음악 치료사 협회 -> 장소가 없어서 불가 2) 힐링트리 통합 예술 치유 연구소 -> 스케쥴 꽉참 3) 한국 공연 예술 치료 협회 -> 음악 보다는 공연, 연극 위주로 4) 한국음악치료학회 -> 장소 X 5) 숙명여대 음악치유 대학원 -> 숙대생만가능 6) 한국대중음악치유협회 -> 연락은 닿았는데.... 대구에 있음 7) 이화여자대학교 음악치료학과 -> 다른 기관을 소개해주겠다. 8) 가족사랑음악치료 클리닉 -> "음악 치료를 배우고 싶은 학생들은 언제든 환영:)">> 이렇게 해서 가족사랑음악치료센터와 연락을 시도해서 음악치료수업에 원데이 클래스를 받게 되었습니다. 어떤 내용을 배우고 싶은지, 이 내용을 어디에 쓸 것인지, 수업의 방향성과 소요 시간등 정말 다양한 요소들에 대해서 서로 이야기를 나누었습니다. 센터에서 원래 일정과 겹치지 않게 스케쥴도 잡는데 까지 거의 3주가 걸렸습니다. 그 동안에 저희들은 아카펠라 연습을 계속 진행했습니다. 어떤 식으로 부를 지, 수업의 구성은 어떻게 할지 정하고, 개념적인 부분들도 서로 조사했습니다. 원데이 클래스를 받으러 갔을 때는 수업에 어떻게 적용시킬 지에 대해서 고민하면서 가긴 했었는데 막상 가니깐 정말 음악으로 치료가 되어서 스트레스도 없어지고 굉장히 행복한 경험을 했습니다. 이 곳에서 배운 기법들과 방식들을 착안시켜서 지금의 수업을 준비하게 되었습니다. 합창을 하기 위해서는 장소도 바뀌어야 해서 학생행사장을 빌리고, 빌 프로젝터도 빌리고 이에 따른 음향 시스템이나 발표 동선까지 준비했습니다. 여러모로 고생 많은 팀원들께 너무 고마웠습니다.

 

[수업 후기]

팀원분들이 리허설보다 실제 수업에서 더 잘해주셨고, 전체적이적인 분위기도 따뜻하고 행복한 분위기였던 것 같습니다. 그리고 가장 걱정 되는 점이 학우분들이 잘 불러주실까? 에 대한 의문이었는데, 다행이도 수업에 참여해주신 학우분들이 참여성도 좋고, 잘 따라와주셔서 잘 마무리가 되었습니다. 함께 아카펠라로 어우러지는 것을 보았을 때 얼마나 행복했는지 모릅니다. 컴퓨터교과교육론 학우분들과 특별한 추억을 만들수 있어서 학교 다니면서 제일 기억에 남는 수업이 될 것 같습니다. 잘 따라와 주신 학우분들 그리고 수업 기획하고 준비하고 연습하느라 고생만았던 팀원들 모두 감사합니다.

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